Faire interagir l'accessibilité avec la gestion électronique des documents
Vos archivistes étendent leur pratique du thème Accessibilité des documents bureautiques à un sujet complémentaire ou à une tendance, avec des cas concrets.
En bref
- Résultat
- Vos archivistes étendent leur pratique du thème Accessibilité des documents bureautiques à un sujet complémentaire ou à une tendance, avec des cas concrets.
- Idéal pour
- Praticiens du thème Accessibilité des documents bureautiques qui veulent faire interagir l'accessibilité avec la gestion électronique des documents.
- Objectifs pédagogiques
- Objectifs de la session : faire interagir l'accessibilité avec la gestion électronique des documents ; assurer l'accessibilité des documents bureautiques PDF et Office ; faciliter la lecture pour tous ; maîtriser l'accessibilité des documents bureautiques avec Word et PDF.
- Livrables
- Programme du niveau, support de session, évaluation des acquis et attestation détaillée par participant.
- Prérequis
- Niveau 2 acquis ou pratique régulière du sujet ; positionnement par questionnaire.
- Durée
- 1 à 2 jours
- Tarif
- À partir de 1 112 € HT par jour.

Dans quelle situation
Une équipe maîtrise le thème Accessibilité des documents bureautiques et veut faire interagir l'accessibilité avec la gestion électronique des documents. La session dédiée traite ce sujet en profondeur, sans refaire les bases.
Cette session spécifique étend le thème Accessibilité des documents bureautiques à un sujet complémentaire : faire interagir l'accessibilité avec la gestion électronique des documents, dans des structures où les documents, les sites, l'accueil et l'encadrement doivent rester utilisables par des personnes en situation de handicap, et où les obligations d'accessibilité numérique engagent la direction. Elle s'adresse aux archivistes qui pratiquent déjà le sujet et veulent l'articuler avec une méthode voisine ou une évolution récente, à partir de cas concrets et d'outils utilisables dès le retour au poste.
Programme en modules
Le programme de ce niveau 4 sur le thème Accessibilité des documents bureautiques est organisé en 4 modules, ajustés avec vous avant la session à partir de vos documents et de vos situations de travail. À l'issue de la session, les participants sont capables de mettre en œuvre chaque module dans leur contexte, dans votre établissement, votre service, votre siège ou chez un prestataire du secteur.
Module 1 : Faire interagir l'accessibilité avec la gestion électronique des documents
Pourquoi et quand : enjeux du sujet pour votre activité et exemples du secteur.
Module 2 : Assurer l'accessibilité des documents bureautiques PDF et Office
Apports et méthode, outils et pièges courants.
Module 3 : Faciliter la lecture pour tous
Atelier sur un cas de votre organisation, traité en sous-groupes et restitué.
Module 4 : Maîtriser l'accessibilité des documents bureautiques avec Word et PDF
Synthèse, évaluation des acquis et plan d'actions.
Public, prérequis et durée
Public : praticiens du thème Accessibilité des documents bureautiques qui veulent faire interagir l'accessibilité avec la gestion électronique des documents. Prérequis : niveau 2 acquis ou pratique régulière du sujet ; positionnement par questionnaire. Durée : 1 à 2 jours, modulables en demi-journées pour respecter les plannings des équipes et la continuité de l'accompagnement et les périodes de forte activité. Groupe : de quatre à dix participants, par niveau homogène, après positionnement par questionnaire.
Modalités et financement
La formation Accessibilité des documents bureautiques est délivrée sur mesure, en intra-entreprise, sur votre site, dans nos locaux à Lyon ou à distance en classe virtuelle pour les parties théoriques. La durée de cette formation est de 1 à 2 jours, modulable en demi-journées pour respecter les plannings des équipes et la continuité de l'accompagnement et les périodes de forte activité. Le programme définitif est établi avec vous à partir de vos objectifs, de vos documents et de vos situations de travail.
Nos actions de formation sont certifiées Qualiopi au titre des actions de formation et peuvent être financées par votre OPCO (opérateur de compétences). Chaque session se termine par une évaluation des acquis et une attestation détaillée, exploitable dans votre plan de développement des compétences et dans vos dossiers d'habilitation interne. Les formateurs sont des professionnels choisis pour le thème et présentés avant la signature, tenus par les engagements de confidentialité et de secret professionnel demandés.
Déroulé d'une formation
Positionnement
Un court questionnaire situe chaque participant et permet de constituer des groupes homogènes.
Programme
Le programme est ajusté à vos objectifs, à vos documents et à vos cas réels lorsque la confidentialité le permet.
Session
En intra-entreprise, sur votre site, dans nos locaux à Lyon ou à distance pour les parties théoriques, par journées ou demi-journées.
Évaluation des acquis
Chaque session se termine par une évaluation et une attestation détaillée par participant.
Suite
Un bilan vous est remis, avec les compléments possibles et, lorsque le sujet le justifie, la liste des organismes compétents pour un titre ou une certification officielle.
Informations pratiques et réglementaires
- Objectifs pédagogiques
- Faire interagir l'accessibilité avec la gestion électronique des documents
- Assurer l'accessibilité des documents bureautiques PDF et Office
- Faciliter la lecture pour tous
- Maîtriser l'accessibilité des documents bureautiques avec Word et PDF
- Prérequis
- Niveau 2 acquis ou pratique régulière du sujet ; positionnement par questionnaire.
- Durée
- 1 à 2 jours, modulables en demi-journées
- Tarif
- À partir de 1 112 € HT par jour. Tarif ferme sur devis, selon le nombre de participants, le lieu et le niveau de personnalisation.
- Modalités et délais d'accès
- Un délai minimum de 7 jours est nécessaire pour accéder à cette formation. Toute inscription fait préalablement l'objet d'un devis et d'un entretien avec le formateur.
- Contact
- Romain Rissoan, responsable pédagogique, joignable par le formulaire de demande de devis de cette page ou au 09 72 65 24 84, du lundi au vendredi de 9 h à 18 h.
- Méthodes mobilisées, moyens et encadrement
- Formateur : Un formateur choisi pour le thème et présenté avant la signature, tenu par les engagements de confidentialité et de secret professionnel.
- Méthodes pédagogiques : Expositive, démonstrative, interrogative, active ou de découverte et expérientielle, avec des cas tirés des établissements et services sociaux et médico-sociaux, rendus anonymes.
- Outils et moyens techniques : En intra-entreprise, vos supports et documents anonymisés lorsque la confidentialité le permet ; classe virtuelle pour les parties à distance.
- Support : Support de cours remis au format PDF en fin de formation.
- Encadrement : Le formateur vérifie les prérequis au démarrage, recueille les attentes des participants et valide leur progression.
- Modalités d'évaluation
- Positionnement initial par questionnaire ; évaluation des acquis en fin de session, par quiz ou mise en situation ; questionnaire de satisfaction à chaud ; attestation de fin de formation remise à chaque participant.
- Accessibilité aux personnes en situation de handicap
- La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Contactez notre référent handicap, Romain Rissoan, via le formulaire de devis ou au 09 72 65 24 84, pour tout besoin d'aménagement. Lors de votre demande de devis, vous pourrez préciser les besoins du participant. Notre politique d'accueil des personnes en situation de handicap
- Résultats
- Résultats de l'organisme Optédif Formation sur l'année 2025, tous sujets confondus : 99 % de satisfaction ; 506 personnes formées, plus 286 personnes confiées par un autre organisme de formation. Voir les avis
- Documents
- Conditions générales de vente, Règlement intérieur, Conditions générales d'utilisation, Politique de confidentialité.
- Certification et déclaration
- La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d'action suivante : actions de formation. Déclaration d'activité enregistrée sous le numéro 82691159869 auprès du préfet de la région Auvergne-Rhône-Alpes. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'État.
Information mise à jour le 2 novembre 2026
Questions fréquentes sur cette prestation
À qui s'adresse ce niveau 4 de la formation Accessibilité des documents bureautiques ?
Praticiens du thème Accessibilité des documents bureautiques qui veulent faire interagir l'accessibilité avec la gestion électronique des documents. Niveau 2 acquis ou pratique régulière du sujet ; positionnement par questionnaire. La formation Accessibilité des documents bureautiques s'adresse en premier lieu aux profils suivants, dans les établissements, les services et les sièges associatifs : documentalistes et archivistes. Le niveau 1 convient aux nouveaux entrants et aux personnes qui changent de périmètre : concevoir des présentations accessibles. Les niveaux 2 reprennent les bases (revoir la structuration des documents pour l'accessibilité) ou accompagnent un changement d'outil ou de version (adapter la création de documents après mise à jour logicielle). Le niveau 3 est réservé aux praticiens confirmés qui veulent optimiser la création de documents conformes aux normes d'accessibilité.
Quelle durée et quel format pour ce niveau 4 de la formation Accessibilité des documents bureautiques ?
Ce niveau 4 dure 1 à 2 jours, modulables en demi-journées pour respecter les plannings des équipes et la continuité de l'accompagnement et les périodes de forte activité. Nous le délivrons en intra-entreprise, sur votre site, dans nos locaux à Lyon ou à distance en classe virtuelle pour les parties théoriques ; les mises en pratique restent en présentiel dès qu'elles exigent vos équipements ou vos documents. Un délai minimum de 7 jours est nécessaire pour accéder à cette formation. Toute inscription fait préalablement l'objet d'un devis et d'un entretien avec le formateur. Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant.
Une formation ou une prestation sur ce thème délivre-t-elle une certification ou une attestation d'accessibilité ?
Non. La certification en langue des signes française (CLSF) est délivrée par Visuel - LSF, et nous ne la délivrons pas : nous proposons une préparation pédagogique et nous vous orientons vers le certificateur pour l'inscription. En accessibilité numérique, il n'existe pas d'attestation que nous pourrions vous remettre : la déclaration d'accessibilité est établie par votre structure, sous sa responsabilité, à partir d'un audit. Sur le thème Accessibilité des documents bureautiques, nous produisons des constats, des modèles, des plans d'actions et des preuves de travail que votre direction peut présenter, sans promettre le résultat d'un contrôle.
Demander un devis
Indiquez l'établissement, les équipes concernées et l'échéance : nous revenons vers vous sous 48 h ouvrées avec un cadrage et un devis.
Les autres déclinaisons de formation sur le thème Accessibilité des documents bureautiques
- Concevoir des présentations accessibles
- Revoir la structuration des documents pour l'accessibilité
- Adapter la création de documents après mise à jour logicielle
- Optimiser la création de documents conformes aux normes d'accessibilité
- Accessibilité des documents bureautiques pour documentalistes
- Accessibilité des documents bureautiques pour archivistes
- Accessibilité des documents bureautiques dans le secteur public
- Combiner l'accessibilité avec la gestion de documents dans Google Docs et Office 365
Les autres types de prestation sur le thème Accessibilité des documents bureautiques
- Audit d'accessibilité des services, documents et outils numériques (Accessibilité des documents bureautiques)
- Conseil en politique d'inclusion et en schéma pluriannuel d'accessibilité (Accessibilité des documents bureautiques)
- Mise en accessibilité de documents, supports de communication et contenus de site (Accessibilité des documents bureautiques)
- Accompagnement des référents accessibilité et handicap, et des équipes d'accueil (Accessibilité des documents bureautiques)
- Évaluation des acquis et positionnement en accessibilité et en communication adaptée (Accessibilité des documents bureautiques)






